Профилактика проявлений терроризма и экстремизма в образовательных организациях

Программа направлена на подготовку педагогических работников к созданию безопасной образовательной среды и системной профилактике деструктивного поведения. Слушатели изучат нормативно-правовую базу, научатся распознавать признаки вовлечения обучающихся в экстремистскую деятельность, освоят алгоритмы действий при угрозах безопасности и методы формирования у детей критического мышления и информационной грамотности.

Курс обеспечивает совершенствование профессиональных компетенций в области обеспечения комплексной безопасности образовательного процесса. Содержание включает изучение государственной политики и законодательства РФ в сфере противодействия терроризму и экстремизму, анализ социально-психологических факторов риска и возрастных особенностей профилактики. Особое внимание уделяется практическим аспектам: выявлению признаков неблагополучия, отработке алгоритмов действий в чрезвычайных ситуациях, а также использованию психолого-педагогических технологий (медиаграмотность, культура диалога, воспитательная профилактика). Программа предусматривает выполнение практических заданий по проектированию профилактических мероприятий. Итоговая аттестация проводится в форме зачета (тестирования).

Требования к слушателям: наличие высшего или среднего профессионального образования, подтвержденного соответствующим документом об образовании. Возрастные ограничения в программе не установлены.

Срок обучения: 2 недели, 72 часа, в том числе 44 часа лекционных занятий, 4 часа практических занятий и 24 часа самостоятельной работы (включая 2 часа итоговой аттестации).

Формат обучения: онлайн с применением дистанционных образовательных технологий.

Особенности курса: практико-ориентированный подход; акцент на алгоритмизацию действий педагога; междисциплинарный характер (право, психология, педагогика, информационная безопасность); обучение методам противодействия манипуляциям в цифровой среде; разработка авторского проекта профилактического мероприятия с получением обратной связи от эксперта.

Результаты обучения: по завершении курса слушатели: знают нормативные основы и принципы профилактики деструктивного поведения; умеют распознавать педагогически значимые признаки вовлечения в экстремистскую деятельность и применять алгоритмы действий при угрозе безопасности; владеют методами формирования медиаграмотности и культуры безопасного поведения у обучающихся; способны проектировать профилактические мероприятия и организовывать сотрудничество с семьей и специалистами (психологами, социальными педагогами) для поддержки детей группы риска.

Потенциальная аудитория: педагогические работники общеобразовательных организаций: учителя, воспитатели, классные руководители, педагоги-психологи, социальные педагоги и методисты.

Преподаватель: Гумерова Фарида Фатхулловна — кандидат педагогических наук, доцент, руководитель Мастерской педагогического дизайна УУНиТ.